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山西代县:县委政府倾力教育投资 助威学子放飞理想

[日期:2014-12-05] 来源:原创  作者:杜秀清 [字体: ]

      近年来,山西省代县教育工作在县委、县政府的正确领导下,在人大、政协的关心、支持下,以党的十八大精神为指导,以“办人民满意教育”为总体目标,紧紧围绕“科教兴县”发展战略,按照“抓管理、提质量、促均衡、求发展”的工作思路,创新教育发展模式,拓宽教育投资渠道,加快教育改革步伐,严格规范办学行为,努力推进义务教育均衡发展,着力提高教育教学质量,各类教育事业蓬勃发展,全县教育工作呈现出健康、快速的发展态势。
      在新形势下,代县教育局为发展教育事业新格局,主要做了以下六个方面的尝试:
一 突出重点,全力推进义务教育均衡发展
      为贯彻落实《义务教育法》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,进一步巩固、提高九年义务教育水平,推进义务教育学校标准化建设,加快义务教育均衡发展,全县抓住国家和省实施农村义务教育薄弱学校改造计划的有利契机,积极筹措配套资金,大力加强学校基础设施建设,努力保证本县所有义务教育阶段中小学校基本达到国家和省定办学条件标准。学校校舍建设部分主要是农村寄宿制学校学生宿舍、学生食堂建设和县镇学校扩容改造。扩容改造主要是解决县镇学校“大班额”问题,使县镇学校基本达到国家规定的班额标准。农村寄宿制学校及附属生活设施建设,旨在提高义务教育标准化学校建设标准,推进义务教育均衡发展。
二 ?#24179;?#38590;点,大力实施学前教育三年行动计划
      学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。办好学前教育,关系每个儿童的健?#20826;?#38271;,关系千家万户的切身利益,关系国家和民族的未来。本县坚持“政府主导,社会参与”的基本原则,以解决“入园难”问题为核心,以公办幼儿园建设和合格师资配备为重点,以公益性?#25512;?#24800;性为目标,大力发展公办幼儿园,积极扶持民办幼儿园,形成了“广覆盖、保基本、有质量”的学前教育公共服务体系。
        2012年5月4日至2014年3月18日,代县政府在原红旗中学操场, 原武装部院内,东南?#20013;?#23398;旧址先后新建三所幼儿园。不仅缓解了县城幼儿入园难问题,也使城区幼儿园布局趋于合理,将为代县学前教育事业的长远发展奠定良好的基础。

 

                                          县长郝江陵视察新落成的幼儿园

三 改革创新,全面提高普通高中办学水平
        近几年来,代县教育?#25351;?#24230;重视高中教育的发展,以改善设施为基础,以狠抓管理为保证,?#28304;?#36827;课堂教学改革为核心,不断促进教育教学质量的提高。2012年全县高考二本B类以上达线人数81人,2013年全县高考达线人数129人,今年达到了155人。
        由于种种原因,代县高中学校的基础设施设备十分薄弱,历史欠账很多。县委、县政府加大了对高中教育的投资力度。先后为两所高中建设了64个标准化考场,配备了5个计算机教室和教学大师教学系统软件,为所有教室安装了81套电子?#35013;?#22810;?#25945;?#31995;统并接通了互联网,实现了“班班通”;按新课程标准配备了10个理、化、生实验室,更新了教师办公设备,购置了教师健身器?#27169;?#20026;图书馆增添了图书;代中、二中重新铺设了沥青操场,新购了部分体育器?#27169;?#20026;代中更换了环保供暖锅炉。总投资达到600多万元。所有这些设施的改善,为高中教育的发展奠定?#24605;?#23454;的基础。

 

                          全县中小学配置了高标准的图书,仪器等教学设备
     

 

                      山西省教育厅授予代县教研室,山西省标准化教研室
     

 

                                        新建的学校食堂,宿舍

四 强化教研教?#27169;?#20840;面提升教育教学质量
      教育教学质量是教育工作的生命线,我们以“统一思想、提振信心,转变作风、真抓实干,狠抓教学、强化教?#27169;?#21152;强管理、提高质量”为指导,以“抓教?#26657;?#20419;课?#27169;?#25552;质量”为宗旨,强化教研教?#27169;?#21462;得了良好的成效。
      一是以专业培训提升教学理念;

      二是以常规检查促进规范教学;

      三是以质检考评促进教学质量提升;

        四是以开展活动促进教师发展。为了打造一支高素质的教师?#28216;椋?#23454;?#25351;?#25928;课堂教学,教研室的同志们将教研工作重心下移,每年三分之二的时间在学校里。积极探索创建促进学校和教师共同发展的教研机制,采用“专业引领,同伴互助,自我反思”的校本教?#24515;?#24335;,为教师搭建相互交流、借鉴、学习的?#25945;ā?#23454;行“包片蹲点”制度,做好“三优”评选、课题指导、听课评课、专题讲座等工作。先后组织了“全县学科名优教师评选”、“雁门杯课堂教学大赛”、“雁门关中学教学观摩现场会”、“上馆学区校?#24335;?#27969;教学研讨会”等大型教研教学活动。代县实验小学、代县五中均获得省课改实验先进学校。经省政府评估验收,代县教研室被命名为山西省县级标准化教研室。

 

                                      教育局局长李敢峰深入学校听课

五 落实惠民政策,努力减轻全民教育负担
        一是对学前教育家庭困难幼儿进行资助,从2012年秋季开始,每生每学期资助500元,受资助幼儿占在园幼儿的15%;

      二是义务教育阶段家庭困难寄宿生生活补助,小学每生每年1000元,初中生每生每年1250元,受资助学生占寄宿生数的23%;

      三是普通高中家庭困难学生助学金,从2010年秋季开?#27982;?#29983;每年平均1500元,受资助学生占学生总数的20%;

      四是职业高中,从2011年秋季开始,全省实行中职教育免费全覆盖,国家为职业中学学生每生每学年补助2000元;

      五是大学生生源地信用助学贷款。贷款政策从2009年开始,当年有136名大学生贷款,之后贷款人数逐年增加,到2014年已达到2012人,累计达到6123人,每生每学年贷款最多6000元,今年标准提高到8000元。2014年全县大学生生源地信用助学贷款金额为1140余万元。运行几年来,大学生还款率100%;

      六是对高考达线学生进行奖励和资助,2013年为二本B类以上理工、文史类达线学生奖励42万元,资助40万元。2014年为二本B类以上理工、文史类达线学生奖励33万元,资助30万元;

        七是代县雁门济困助学基金会运行八年来,共资助贫困家庭大、中、小学生17375人次,资助金额为1120万元,平均每年资助困难学生140万元。

 

                                          济困助学基金圆了学生的上学梦

六 规范办学行为,推动教育健康发展
      一是努力减轻小学生课业负担。认真贯彻国家和省市“减负”工作精神,要求全县中小学严格执行学生上学时间、在校时间、1小时体育活动时间、作业量布置、考?#28304;问?#32771;试评价以及课程设置等规定。

      二是努力治理?#20063;?#35838;现象。教育局印发了《关于在义务教育阶段严格禁止教师组织学生集体补课的通知》,并组织专人在节假日对教师?#20063;?#35838;行为进行检查,?#34892;?#22320;制止了?#20063;?#35838;行为。

      三是努力削减城镇学校大班额,采取电脑分班推进教育公?#20581;?#36817;年来,加强招生管理,严禁学校随意增减规模规制,严格控制班容量。学生分班逐步实行电?#36816;?#26426;分班,均衡配备教师。

      四是严格执行课程标准,开齐开足国家课程。要求中小学校严格执行“四坚持、四不准”:坚持按课程设置要求开课,不准随意增减科目;坚持按标准?#38382;?#24320;课,不准随意增减?#38382;保?#22362;持按课程标准要求教学,不准随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把?#25112;?#24230;,不准随意提前结束课程。要高度重视音乐、体育、美术、科学、综合?#23548;?#36890;用?#38469;酢?#29702;化生实验等课程的开设,不得随意挤占这些课程的?#38382;薄?#22362;?#25191;?#35838;间体育活动,确保学生每天锻炼一小?#34180;?br />

 

                                                    阳光体育活动运动

      五是严格学籍管理。做好全县中小学生学籍信息系统建设、管理工作。严格规范学籍信息变更的审批和上报,每学期开学初,按照学校和县局的基本程序逐级汇总上报并公示学籍异动情况。
        通过上述多项措施的落实,使全县教育不断呈现出新气象,校园展示出新景色,师生合唱出圆梦歌。

责编:银旭和

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